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Servicios de asistencia social

FORMA DE GESTIÓN: Gestión asociada de las funciones de bienestar social mediante una convención (de conformidad con el artículo 30 D.lgs n.267 / 2000)

Los Municipios del Área de Cohesión Social de Bra - Distrito de Salud de Bra (Bra, Cherasco, Ceresole d'Alba, La Morra, Narzole, Pocapaglia, Sanfré, S. Vittoria d'Alba, Sommariva del Bosco, Sommariva Perno, Verduno) el 19.06.2018 firmaron un acuerdo específico de conformidad con el art. 30 del Decreto Legislativo no. 267/2000, vigente desde el 01.07.2018, para la gestión asociada de funciones asistenciales de conformidad con la ley no. 328/2000 y de la ley regional n. 1/2004, por delegación de la misma al Municipio de Bra como organismo rector.

ÁMBITO TERRITORIAL DE LOS SERVICIOS DE SERVICIOS SOCIALES DE BRA:

• Municipio de Bra (socio principal)
• Municipio de Ceresole d'Alba
• Municipio de Cherasco
• Municipio de La Morra
• Municipio de Narzole
• Municipio de Pocapaglia
• Municipio de Sanfrè
• Municipio de Santa Vittoria d'Alba
• Municipio de Sommariva del Bosco
• Municipio de Sommariva Perno
• Municipio de Verduno

 

IR A: 

Horas y contactos

Centro de día de rehabilitación socioterapéutica “Il Girasole” gestionado directamente en Narzole

 

ÁREAS DE INTERVENCIÓN DE LOS SERVICIOS DE ASISTENCIA SOCIAL:


ÁREA DE GOBERNANZA
- Secretaría social
- Servicio social profesional
- Intervenciones de protección con participación de la Autoridad Judicial: inhabilitación, inhabilitación, administración de apoyo
- Promoción de actividades integradas con Organizaciones del Tercer Sector y Asociaciones Voluntarias
- Secretaría y coordinación de herramientas de planificación territorial en el ámbito de las políticas sociales


ÁREA DE FAMILIA Y MENORES
Consiste en actividades y trámites dirigidos a la protección de los menores y al desarrollo de sus habilidades interpersonales, de acuerdo con la programación autonómica y local, a favor de todos los menores residentes en los municipios asociados.

Esta gestión implica:

- Servicios domiciliarios de naturaleza preventiva
- Servicios a domicilio para apoyar a las familias en dificultades.
- Apoyar intervenciones para víctimas de violencia
- Implementación de intervenciones educativas para prevenir las molestias
- Provisión de Centro de Servicios para familias
- Intervenciones de protección en menores
- Gestión de servicios y actividades de apoyo a la crianza y al parto, consejería familiar y mediación, para apoyar a las personas en casos de abuso y maltrato.
- Gestión de servicios e intervenciones para la custodia temporal de menores
- Gestión de servicios para adopciones nacionales e internacionales
- Inserciones en la comunidad habitacional
- Relaciones con las Autoridades Judiciales
- Servicio de gestión de lugares neutrales
- Unidad multidisciplinar de evaluación de menores con discapacidad


ÁREA DISCAPACITADA
Consiste en actividades y procedimientos dirigidos a la gestión de actividades relacionadas con la protección de las personas con discapacidad en los aspectos asistenciales, socioeducativos, de socialización incluidos en la programación regional y local.

Esta gestión implica:

- Servicios de atención preventiva a domicilio relacionados con la promoción de la integración social y la gestión del tiempo libre
- Servicio de transporte y acompañantes discapacitados a centros de día
- Servicios a domicilio para apoyar a los discapacitados y sus familias
- Servicios domésticos y educativos para promover la autonomía y la vida independiente
- Servicio semi-residencial - centros diurnos socioterapéuticos
- Servicio a la autonomía y comunicación con discapacidad sensorial
- Beneficios familiares discapacitados
- Inserciones en servicios residenciales y / o de socorro
- Unidad de Evaluación Multidisciplinar de Discapacitados
- Centro de día de rehabilitación socioterapéutica “Il Girasole” gestionado directamente en Narzole

"Después de nosotros": Aportes dirigidos a la implementación de intervenciones y servicios a favor de personas con discapacidad grave sin apoyo familiar, de conformidad con la Ley 112/2016 ("Después de nosotros") - Fondos Ministeriales del Año 2017. Ver la convocatoria y la solicitud: fecha límite 25 de octubre de 2019 - extendido hasta el 07 de noviembre de 2019 con determinación dir. n. 1968 de 30.10.2019

 


ÁREA MAYOR
Consiste en actividades y trámites dirigidos a la gestión de actividades relativas a la protección de las personas mayores en los aspectos asistenciales y de socialización, incluidas las intervenciones relacionadas con las mismas incluidas en los actos de ordenación territorial y local.

Esta gestión implica:

- Servicios domiciliari de carácter preventivo y de soporteo para autosuficientes mayores
- Fomento de miembros mayores de la familia autosuficientes
- Servicios semi residenciales y residenciales para personas mayores autosuficientes
- Servicios de carácter domiciliario para personas mayores parcialmente y / o totalmente no autosuficientes
- Servicios semi residenciales, residenciales y de socorro
- Unidad de Evaluación Geriátrica

Café Alzheimer - En el centro intercomunal de ancianos, encuentros para personas con formas de demencia senil y sus familias. Recuperación cognitiva y potenciación de habilidades residuales y espacio de diálogo, comparación y autoayuda para familiares y cuidadores. Reuniones 2020: 5, 19, 26 de junio y 3 de julio.

Información y programa 2019 (archivo pdf)

 

 


ÁREA DE INCLUSIÓN SOCIAL

Consiste en actividades y trámites dirigidos a la gestión de actividades relacionadas con la protección de las personas adultas en los aspectos de inclusión social recogidos en las leyes de ordenación territorial y local.

Esta gestión implica:

- Servicio de Asistencia Económica
- Intervenciones integradas de bienestar de vivienda
- Servicios de atención domiciliaria de carácter preventivo y apoyo a la integración social y laboral
- Servicios semi residenciales y residenciales para adultos en riesgo de marginación
- Apoyar intervenciones para víctimas de violencia
- Servicios a domicilio
- Servicios semi residenciales, residenciales y de socorro
- Custodia familiar adulta en dificultad

 

WELFARE POINT - Mostrador de información para servicios sociales y de salud. (experimentación introducida por el proyecto Talentos latentes)

Bra: abierto los miércoles de 8.30 a 11 a partir del 3 de abril de 2019, en las oficinas del Departamento de Servicios Personales, en Piazza Caduti per la Libertà 18. Para info y reserva citas tel. 320.4654644 - correo: welfarepoint@talentilatenti.it

Alba: abierto los jueves de 8.30 a 11 en via Senatore Como, 4. For iInformación y reserva de citas. tel. 351.8943342 - correo: welfarepoint@talentilatenti.it

 

Domicilio social:
Ayuntamiento de Bra - Piazza Caduti per la Libertà, 14 12042 Bra
Correo Electrónico: servizisociali.ambitobra@comune.bra.cn.it
Correo electrónico certificado: comunebra@postecert.it;

Tel. 0172.420711 - 0172.420704

Responsable de las funciones intermunicipales asociadas: dott. Fabio Smareglia

Durante la emergencia pandémica, el acceso a las oficinas municipales está permitido solo con reserva contactando las referencias que encuentre AQUÍ

 


Ubicaciones operacionales:
Sujetador: Hospital S. Spirito - Via Vittorio Emanuele II, 3 12042 Sujetador
Teléfono: 0172 420711
Correo Electrónico: servizisociali.ambitobra@comune.bra.cn.it
Correo electrónico certificado: comunebra@postecert.it;

Cherasco: P.zza G. Lagorio 5 12062 Cherasco
Horario de oficina: jueves 10: 00-12: 00
Teléfono: 0172 487265
Correo Electrónico: servizisociali.ambitobra@comune.bra.cn.it

Sommariva del Bosco: Via Cavour 72 - 12048 Sommariva del Bosco
Horario de oficina: martes 11: 00-12: 30
Teléfono: 0172 54946
Correo Electrónico: servizisociali.ambitobra@comune.bra.cn.it


Oficinas territoriales:

Bra: Piazza Caduti per la Libertà, 12042 Bra - Patio de las antiguas Prisiones c / o División socioescolástica
Horario de oficina: miércoles 8:30 - 11:00
Teléfono: 0172 438153
Correo Electrónico: servizisociali.ambitobra@comune.bra.cn.it

Centro para familias: Sujetador 22 12042 de Via Gianolio
Horario de atención: con cita previa
Teléfono: 0172 415068
Correo Electrónico: servizisociali.ambitobra@comune.bra.cn.it

Ceresole d'Alba: vía Regina Margherita 9 12040 Ceresole d'Alba
Horario de oficina: miércoles 9: 00-10: 30 (0172 53009)

La Morra: via Richieri, 1b en la sala Salvatico - 12064 La Morra
Horario de oficina: primer lunes del mes 10: 30-11: 30

Narzole: vía Umberto 5 - 12068 Narzole
Horario de oficina: miércoles 9: 30-11: 30

Pocapaglia: Str. America dei Boschi 2 - c / o biblioteca municipal 12060 Pocapaglia
Horario de atención: por cita (0172 420711)

Roreto di Cherasco: vía Bra 5 - 12062 Roreto di Cherasco
Horario de atención: por cita (0172 487089)

Sanfré: P.zza De Zardo 1 - 12040 Sanfrè
Horario de atención: 2do y 4to jueves del mes 10: 30-12: 00 (0172 53009)

Santa Vittoria d'Alba: Via Vers Pont du Gard 15 - c / o gimnasio municipal 12069 S. Vittoria d'Alba - Cinzano
Horario de atención: por cita (0172 420711)

Sommariva Perno: Via San Tommaso 2 - c / o Municipio 12040 Sommariva Perno
Horario de atención: por cita (0172 420711)

Verduno: vía Roma 2 (en el consultorio del médico) 12060 Verduno
Horario de atención: por cita (0172 487089)

El Centro de Rehabilitación Socio-Terapéutica Diurna “Il Girasole” está ubicado en Narzole en Via Cavour n. 204 y es un servicio administrado directamente por el Municipio de Bra, el organismo principal, sobre la base de la Convención entre los Municipios del Distrito de Bra.
El Servicio está dirigido a adultos y menores de dieciséis años con discapacidad conforme a la Ley 104, para un total de 20, con frecuencias individualizadas en el Centro de Día.
El Centro de Día "Il Girasole" tiene como objetivo conseguir el máximo grado de autonomía e integración de las personas con discapacidad y tiene como fundamento y objetivo el de formar parte del territorio tanto en lo que respecta a la implicación en las iniciativas que se promueven en 'ser un promotor de oportunidades de intercambio y conocimiento con el contexto.

Partiendo de estas premisas, en este período de emergencia en el que las actividades / interacciones del Centro lamentablemente se realizan de forma remota a través de un grupo de aplicaciones Whats, la realización de videollamadas individuales y grupales, el envío de estímulos vía email o whats app o enviando material variado a casa, los operadores consideran importante potenciar el esfuerzo, compromiso y riqueza comunicativa de las personas que desde casa, apoyadas por familiares y partiendo de simples estímulos de los operadores, continúan involucrándose, produciendo significado y tocar, enviar fotos y mensajes.

Su experiencia, sus ganas de vivir y superar las dificultades, su compromiso y sus sonrisas, su imaginación y creatividad, sus ganas de interactuar ... ¡merece ser compartida! ¡Feliz lectura y buena visualización!

 

ESPERA EN SILENCIO
En estos días, el cielo pesa sobre la humanidad como una roca que aplasta el mundo.
¿Cuántas personas salen estos días en casa?
Creo y espero pocos, solo aquellos que tienen necesidades de necesidad.
Las personas con discapacidad necesitan el mayor número de contactos y estímulos sociales posibles, a diferencia de lo que algunos piensan, las personas con discapacidad vuelven a verse afectadas por esta situación.
Ya para mí no es agradable estar siempre sentado, entonces estar sin contactos sociales es agotador, para distraer mis pensamientos leo y muevo palabras para ver pensamientos amplios.
Entrar en este tipo de parálisis me lleva a exponer palabras pensadas con interés
Incluso mirar por la ventana ahora es hermoso, hermoso también es pasear por un césped, una avenida de árboles, dentro de un nido de avellanas; para los que como yo, benditos, que viven en el campo. luego el sol, el silencio se desvanecerá dejando espacio para una buena curación de cierta consistencia. Los niños empezarán a jugar en estos prados ahora vacíos, nos reiremos y bromearemos cuando todo termine, felices de haber vencido al virus con la espera de tener mejorado el mundo. Es mejor comenzar una nueva historia hecha de palabras generosas y sinceras con hechos concretos. ¡Oler algunas flores que ya han brotado en los prados o las ramas de los árboles, escuchar el sonido de las hojas, el susurro de los animales en los arbustos, el viento que me roza la cara me da esperanza! Simone (21 años, Cherasco, escrito durante este período de cuarentena y tomado de su blog por playingapallone.altervista.org)

ESTOS DÍAS FATIDICOS

Estos días de pandemia me hacen reflexionar sobre los momentos vividos en días mejores. Es estar solo con mi objetivo inclusivo, que espero con ansias los días, pero escondido por una frecuente sensación de amargura. Las personas presas de un nuevo pánico se dejan llevar por una indiferencia mecánica vacía por la que se aíslan involuntaria y deliberadamente. Si bien quedarse en casa es esencial para derrotar al virus, ciertamente reduce las expectativas de todos al crear incertidumbre global. Mantenernos bien en cuarentena nos hace alejarnos del resto del mundo, a la espera del regreso de una nueva vida.

He aceptado bien la forma en que debemos tratar de pasar tiempo en casa. En estos días hago lecturas compartidas uniéndome a una determinada red social, una especie de club de lectura remota.
Solo puedo dar largas caminatas hacia el césped frente a mi casa y el nido de avellanas detrás de la casa. Estoy viendo televisión centrándose en películas sobre crímenes y uso más las redes sociales. La retirada, entonces, juegos de fiesta que había abandonado, gira en mi cabeza. Saboreo con verdadera pasión los días que esconde una fenomenal vida sedentaria, dura y momentánea.
Por supuesto, no puedo esperar a volver a la normalidad para vivir bien en armonía. Ciertamente sigo alimentando mi blog incluso en estos fatídicos días para tratar de desviar mi juicio. No es fácil quedarse callado frecuentemente con ganas de "decir". Por eso escribo palabras cuidadosamente pensadas para abandonar ciertas creencias sobre los discapacitados. Las palabras, creo, acaban con algunos prejuicios, con la esperanza de que necesitemos escribir en la web. Aunque buscar las palabras adecuadas no es muy fácil, ni siquiera es muy fácil estar dentro de un estereotipo. Por lo tanto, todo intento por eliminar tales creencias vale la pena.
Adquirir la conciencia de que prácticamente no se debe salir y no se deben tener relaciones sociales si no virtuales no es fácil, pero debemos convencernos por el bien y el interés de todos.
Yo, que estoy acostumbrado a comunicarme con gestos y contactos físicos, me quedo casi bien perdido sin practicar una iteración real, si no la que requiere solo la comunicación virtual. Para otros, seguir virtualmente mis gestos no verbales no es fácil. Por ahora, me contento con hacer videollamadas, interactuar con escuchar y mirar y contar con dosis, mensajes que a mi vez recibo, derrotando así la exclusión social. Es agradable ver a la persona hablando a través de chats de video; parece tenerla cerca pero distante al mismo tiempo.
No estará bien. Simone (21 años, Cherasco, escrito durante este período de cuarentena y tomado de su blog por playingapallone.altervista.org)

Un nuevo comienzo
Estaba mejor con ciertas molestias frías, mismas que a veces me abrumaban. Estaba mejor cuando no tenía un conjunto de leyes a seguir sobre el distanciamiento social. En verdad, es mejor meditar en valores cuidadosamente preservados a lo largo de los años, que esperar a que una pandemia cambie la conciencia de muchas personas de una manera leve. Creo que exigir un altruismo compartido forzado y refinado es errático en este período en particular. Además, es insípido renunciar a un retorno humano, si el retorno es útil quizás solo para exigir una libertad saturada. Por un lado habrá personas que tendrán miedo de salir por aislarse, por otro lado habrá otras que en cuanto puedan salir se alejarán para finalmente estar fuera de casa y libres. Al final, alguien etiquetará esta triste historia y adquirirá un pensamiento humilde mientras saborea los pequeños gestos.
En la playa este año la fiesta será opcional, las relaciones interpersonales se reducirán, la gente vivirá sin saber a quién aceptar en su círculo amistoso de compartir cercano, será útil ajustar su forma de vida para alejar al enemigo invisible que se ha apoderado drásticamente. Creo que no es necesario estar todos perpetuamente con la misma cantidad de precauciones suspendiendo las actividades habituales, cada uno debe actuar a su manera siguiendo las reglas adecuadas.
En mi opinión, ser serio en este período es de poca utilidad, para minimizar la situación debemos tratar de mantenernos en un gran contexto alegre, incluso si tendemos a ser pesimistas.
Cuando se determina una gran catástrofe, también se olvidan de una serie de estereotipos por los que hay que abandonarse, con el intento de empezar una nueva vida beneficiándose incluso de algo que "salió mal".
En el destino mágico de la misma cantidad en la que nos afecta creo que es bueno saber que al final todos somos iguales. Una afinidad que compartimos es, por ejemplo, la elección forzada y el saber qué se puede hacer y qué no, o más bien qué estamos obligados a perseverar.
Esta retórica de opresión de que todo el mundo ahora está poseído por limitaciones similares, para bien y para mal, ¿somos todos iguales al final? A estas alturas, en lugar de decir: “Todo irá bien”, diría: “¡Termina esta tragedia lo antes posible!”. Simone (21 años, Cherasco, escrito durante este período de cuarentena y tomado de su blog por playingapallone.altervista.org)

 

LOS DÍAS EN ESTOS DÍAS

Estos días paso mis días con mi familia manteniéndome abrigado y haciendo muchas cosas: juego al Monopoly, doblo toallas, veo muchos dibujos animados, como un bocadillo, juego Speedy Words con mi papá y mi abuela, almuerzo, Leo los cuentos de hadas de Grimm, veo los videos que me envías y me gustaría tener otra videollamada con Vincenzo y Manuela una tarde, porque son mis amigos y los quiero mucho.
CÓMO PASO LOS DÍAS
Paso mis días en casa haciendo muchas cosas hermosas con mi familia y mi hermano Paolo. Esta tarde mi hermano Paolo y yo os enviamos un vídeo del ballet que inventamos sobre los Pingüinos Tácticos Nucleares para que cuando vuelva al centro podamos bailar todos juntos el lunes por la mañana durante el taller de música.
Las emociones que estoy intentando
Lamento no estar en el centro, miedo a tomar la corona del virus, miedo a que mi abuela se enferme, extraño la compañía de mis compañeros y me siento solo.
Lo que más me pesa
No poder salir a pasear fuera, no poder visitar a la perrita Nutella, no poder ir a Basckin, no poder ir a ver a los primitos, no poder hacer las actividades del centro, y además no poder estar con mis amigos en el centro y también con los operadores.
UN ASPECTO QUE ME GUSTA
Me gusta levantarme tarde en la mañana, irme a dormir tarde en la noche, jugar con mis padres, ver las videollamadas de mis primos pequeños en el celular de mi papá, recibir mensajes de voz, recibir videollamadas de mis amigos en el centro, recibir videos , hacer el taller de música los lunes por la mañana, estar con mi mamá.
UNA COSA QUE ME GUSTARÍA HACER AHORA
Ir de viaje a la montaña o al mar con mi familia y mis primos, ir a comer una pizza con mi familia y mis primos en una pizzería, si es posible ir un día con el centro a comer una pizza en una pizzería en el " flor de fresa ”, ir de compras el jueves por la mañana a la Gran Tienda, organizar un taller de cocina el jueves por la tarde e incluso divertirse.
UN DESEO POR EL FUTURO
Regreso al centro y rehago las actividades anteriores que realmente me gustan. (textos de Nicoletta, 28 años)

                                                                                                                       

CUENTO COMO PASÉ LAS VACACIONES DE PASCUA
¿A QUIÉN ME GASTÉ?
Pasé las vacaciones de Semana Santa en casa con mi familia y mi abuela Elsa.
¿Qué hice?
Durante las vacaciones de Semana Santa abrí los huevos de Pascua y luego mi mamá me tomó una foto con su celular. Durante estas vacaciones de Pascua escribí artículos para mi maestro Pasquale, vi la película en la computadora o en la televisión jugando con mi abuela haciendo rompecabezas y doblando ropa, ropa, toallas, calcetines, ropa interior y servilletas. Por la tarde, mi papá y yo bajamos a caminar por el patio y luego vamos a jugar a Baskin con la pelota.
¿Qué comí?
El día de Pascua comimos ñoquis con salsa de carne, conejo asado con patatas asadas, paloma y chocolate con huevo. Luego a las cinco comimos la paloma con té.
¿HE DESECHADO LOS HUEVOS DE PASCUA? ¿QUÉ SORPRESA ENCONTRÉ?
Sí, descarté tres huevos de Pascua, uno mío, uno de Paolo, uno de papá y la abuela desenvolví uno de los suyos, en el mío encontré un juego de memoria, en el de papá encontramos unas figuritas de los caballeros del zodíaco, y en el de la abuela un collar y el de Paolo un liberado de Bathman.
¿HE ESCUCHADO / VISTO ALGUIEN EN EL TELÉFONO?
Sí, hicimos videollamadas con mis tíos y primos durante los cuales intercambiamos saludos por una feliz Pascua y nos preguntamos si estamos sanos y qué estamos haciendo en estos días. He visto videos de mis amigos y compañeros del centro de día.
¿HAY ALGO EN PARTICULAR QUE ME GUSTE?
Sí, romper huevos de pascua, hacer videollamadas con mis primos, jugar Baskin, ver videos de mis amigos y compañeros del centro de día, leer chistes para mis amigos en el centro de día y hacer videollamadas con mis amigos del centro de día. textos de Nicoletta (28 años, sujetador)

 

DESPUÉS DE ESCUCHAR LA GRABACIÓN AUDIOVISUAL DEL LIBRO "LA GRANDE FABBRICA DELLE PAROLE" de Agnès De Lestrade:
¿DÓNDE ESTÁ LA HISTORIA QUE HA ESCUCHADO?
La historia que escuché tiene lugar en el país de la gran fábrica de palabras donde la gente casi nunca habla.
EN ESE PAÍS, ¿QUÉ DEBE HACER PARA PRONUNCIAR LAS PALABRAS?
En ese país, para pronunciar las palabras hay que comprarlas y tragarlas.
¿QUIÉN NO TIENE DINERO PARA COMPRAR LAS PALABRAS, DÓNDE ESTÁS BUSCANDO?
Quien no tiene dinero para comprar las palabras hurga en los cajones de basura.
¿EN QUÉ TEMPORADA SE PUEDEN COMPRAR PALABRAS EN UNA OFERTA ESPECIAL?
La temporada en la que se pueden comprar palabras de oferta especial es la primavera.
CUANDO LAS PALABRAS VUELVEN EN EL AIRE, ¿CON QUÉ LAS ATRAPAN LOS NIÑOS?
Cuando las palabras flotan en el aire, los niños las atrapan con el cazamariposas.
PHILEAS ¿QUÉ TE GUSTARÍA DECIR EN CYBELLE?
A Phileas le gustaría decirle a Cybelle "Te amo".
¿POR QUÉ NO LE DICES?
No le dice porque no tiene suficiente dinero en su alcancía.
CIBELLE TIENE EL VESTIDO DE QUÉ COLOR?
Cybelle tiene un vestido rojo cereza.
¿QUÉ DICE OSCAR A CYBELLE?
Oscar le dice a Cybelle: “Te amo con todo mi corazón mi Cybelle, un día sé que nos casaremos”.
¿QUÉ PALABRAS RECIBE en lugar de FILAS?
Phileas pronuncia las palabras: cereza, polvo y silla.
¿QUÉ REACCIONA CYBELLE A LAS PALABRAS DE FILAS?
Sybelle sonríe ante las palabras de Philes, luego se acerca a Phileas y le da un suave beso en la nariz.
¿CUÁL ES LA PALABRA ESPECIAL QUE PRONUNCIAS AL FINAL PHILEAS?
La palabra especial que finalmente pronuncia Phileas es "Ancla".
¿TE GUSTÓ ESTA HISTORIA?
Sí, me gustó esta historia porque habla de un tema muy interesante, que las palabras son preciosas y que tienes que usarlas pensando en lo que dices. Que las palabras expresan una emoción, un sentimiento, un estado de ánimo. Las palabras no se desperdician.
¿CÓMO PODRÍA CONTINUAR?
La historia podría continuar así: Phileas y Cybelle se enamoran y el amor es mucho más elocuente que las palabras. Una mirada, una sonrisa, una caricia, un abrazo, un beso, caricia la vida.
¿HA SUCEDIDO QUISERÍA DECIR ALGO Y NO HIZO ÉXITO?
Ya me ha pasado que quiero decir algo y no lo he conseguido sobre todo cuando leo chistes o cuando alguien me cuenta o hace algo.
INTENTA ESCRIBIR 5 PRECIOSAS PALABRAS PARA TI Y PARA CADA CADA INDICA A QUIÉN LOS DIRIGIRÍAS Y POR QUÉ
Sonrisa: Le digo a mi madre porque está muy preocupada por su trabajo y su familia.
Abrazo: Le digo a mi abuela porque está muy dispuesta a consolarme cuando estoy triste.
Kiss: Le digo a papá porque me hace leer chistes y con él aprendo algo.
Caricia: Le digo a Vincenzo porque cuando estoy muy triste me lo hace.
Gracias: se lo digo a las personas que me quieren porque me ayudan mucho. textos de Nicoletta (28 años, sujetador)

Miro LAS IMÁGENES DE LAS AVENTURAS DE "GIOVANNINO IL BAMBINO BIRICHINO", ELIGO 4 E INVENTO UNA NUEVA HISTORIA
Érase una vez un hermoso niño llamado Giovannino. Tenía 12 años y todavía estaba en la escuela secundaria. (dibujo 1)
Un día tuvo el deseo de ir a Roma en tren con su madre. Luego sus padres van a la computadora y tratan de reservar un hotel y un boleto para el viaje. (dibujo 7)
El día de la salida, Giovannino y sus padres van a la estación. Cuando llegan a la estación Giovannino se sube al tren con su mamá y una vez que sube al tren saluda a su papá desde la ventana con la mano diciendo: "Hola papá, no te preocupes que cuando llegue a Roma con mamá te llamo y te mando mucho foto". (dibujo 5)
El tren sale y en pocas horas llegan a Roma. En Roma visitan muchas cosas hermosas: la Basílica de San Pedro, el Coliseo, los foros imperiales y otros hermosos monumentos. Cuando regresan a casa, Giovannino abraza a su papá feliz y feliz de haber hecho un lindo viaje a Roma en tren. (dibujo 10)

texto de la nueva historia de Giovannino inventada por Nicoletta

 

imágenes de la historia anterior coloreadas por Maurizio (Bra)

INVENTAR UNA NUEVA HISTORIA A PARTIR DE LAS 5 IMÁGENES DE "GOLDEN RICCIOLI"
NICOLETTA, LA CHICA TERRIBLE
Érase una vez una chica terrible llamada Nicoletta. (img 1) Esta niña se rasca todo el tiempo y por eso su cabello está todo rizado. Un día ella y su familia toman su auto y se van de viaje a la montaña. Caminan por el sendero cerca de un bosque y finalmente llegan a una pequeña casa. (img2) Nicoletta le dice a su familia: “Pero podría haber un refugio allá” y luego van a ver. Abre la puerta y ve mesas con sillas. (img3) Entran y se sientan a una mesa. Nicoletta se ha sentado en una silla y como tiene un peso dulce le rompen las piernas. (img4) Su papá la regañó un poco y luego la ayudó a levantarse de la silla. Sentados en otra silla más resistente, piden el desayuno al gerente. Nicoletta toma un buen capuchino humeante con un brioche de chocolate. (img5) Beben y comen el desayuno que se ha preparado con mucho gusto, parece que en la montaña las cosas están mejor. Su papá le paga al gerente el capuchino y el brioche de chocolate y la silla rota y lo saludan al salir. Reanudan la caminata para volver a casa contentos con el viaje y con la intención de adelgazar. (texto de la historia inventado por Nicoletta Magnone)

imágenes de la historia anterior coloreadas por Giusy (Narzole)

 

 

 

 

CÓMO PASO MIS DÍAS

Estos días de cuarentena que me quedé en casa desde el Centro de Día Narzole han sido largos y reflexivos para mí. En la televisión escuchamos noticias continuas sobre el coronavirus y me han contado mucha información interesante pero eso me hace reflexionar sobre la difícil situación en Italia.
Pero me resulta muy satisfactorio dedicar tiempo a leer las noticias de mi revista en Braille y posiblemente las conecto buscando noticias también en la computadora para mantenerme actualizado.
Me dio mucho gusto poder unirme al grupo con mis compañeros y mis educadores del Centro a través del teléfono móvil así nos mantenemos en contacto con videollamadas o mensajes y nos quedamos cerca y esto me satisface.
Este año pasé Semana Santa en casa sin hacer nada tan especial. Recibí los huevos de Pascua y la paloma y estaba pensando el año pasado cuando fui a misa la noche anterior a la Pascua o los otros años cuando fui a Bra en la feria del lunes de Pascua.
La primavera es hermosa y está llena de flores y salgo a pasear por el patio. (textos de Sara, 35 años, La Morra)

EL CASTILLO DE NOTAS MUSICALES

Érase una vez un gran castillo habitado por un rey y su familia.
DO fue el sirviente que se encargó del trabajo del castillo.
REY fue el rey soberano que gobernó todo el reino.
MI era la princesa más pequeña que tenía un hermoso cabello largo y rubio.
FA era la hermana mayor de MI que se regalaba un hermoso collar de perlas todos los días.
SOL era el sol que iluminaba el reino todos los días,
LA era la reina, esposa de RE y madre de MI y FA.
SI era una hermosa mariposa con alas de colores que volaban entre las flores del gran jardín del castillo.
El segundo DO fue el cochero que acompañó a la familia del rey en un carruaje por el reino.
A RE y LA les encantaba escuchar música, cantar y bailar y dar largos paseos por el jardín del castillo.
A las dos princesas MI y FA les gustaba leer libros, aventurarse en la naturaleza y hacer cualquier otra cosa que fuera agradable.
El domingo, toda la familia real recorrió el reino acompañada por DO el cochero en un carruaje.   (textos de Sara, 35 años, La Morra)